Accessibilité
Collège Chartreuse
Formateur : Géraldine Denisgeraldine.sivignon@ac-grenoble.fr
De la lecture à l'écriture – Dans les documents d'accompagnement proposés par Eduscol, un projet d'écriture est défini comme « un « chantier » d'écriture qui répond à des enjeux didactiques et humains ». La création d'un ebook illustré et la rédaction d'un roman d'aventure collaboratif permettent de travailler des compétences de compréhension et d'écriture ainsi que des compétences sociales.
Varier les supports, adapter les démarches d'apprentissages, mieux identifier les caractéristiques de l'apprenant en amont ou en aval de l'activité... autant de stratégies que le numérique facilite au service de la différenciation pédagogique à l'échelle du groupe, possiblement de l'individu, en lettres.
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